Задания |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 28287 | |
Дисциплина: | Основы взаимодействия педагога с родителями | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | НВГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 2095 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
1 Подбор ситуативных задач по теме «Взаимодействие педагога с родителями в условиях реализации ФГОС» 3 2 Формы взаимодействия с родителями 6 3 Анкета для родителей 13 4 Выписки из программ по проблеме организации взаимодействия с родителями дошкольников 16 5 Изучение периодики и презентация по теме «Взаимодействие ДОО и семьи в условиях реализации ФГОС» 23 Список использованных источников 33 |
|
Отрывок: |
1 Подбор ситуативных задач по теме «Взаимодействие педагога с родителями в условиях реализации ФГОС» Приведем примеры ситуативных задач по теме «Взаимодействие педагога с родителями в условиях реализации ФГОС». Ситуация 1. Мальчик 5 лет. Когда мама приходит его забирать, ребенок начинает кричать, бегать вокруг лавочки. Набегавшись, ложится на лавку и ждёт, когда мама его оденет. Мама одевает ребенка, и они уходят домой. Так происходит ежедневно. Воспитатель группы решает поговорить с мамой о том, что у ребенка не развиты навыки самообслуживания: в этом возрасте дети должны уметь почти полностью одеваться сами, а родители помогают, по мере необходимости. Мама отвечает: – Я не хочу его ломать! ... Ситуация 3. Девочке 4 года и 9 месяцев. Совершенно не сформированы навыки опрятности. Во время еды вся пища оказывается вокруг тарелки, пальчиками может размазывать масло по хлебу. Проводились неоднократные беседы с мамой с целью совместной педагогической коррекции поведения девочки, но безрезультатно. ... 2 Формы взаимодействия с родителями Реализация новых стандартов на ступени дошкольного образования требует соответствующей подготовки руководящих и педагогических кадров по взаимодействию с родителями: педагоги должны овладеть всеми компетенциями, необходимых для реализации ФГОС в дошкольной образовательной организации. Партнерство психологов, педагогов дошкольного образовательного учреждения с родителями реализуется посредством разных форм взаимодействия. Выделяют традиционные формы с родителями и нетрадиционные. К традиционным формам, по мнению Т.В. Корюкиной, относятся [11, с. 47]: ... | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Основания и порядок прекращения гражданства РФ | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МОСИ Йошкар-Ола | |
Просмотры: | 6854 | |
Тема: | Педагогический мониторинг формирования навыков самообслуживания у старших дошкольников | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | НВГУ | |
Просмотры: | 7651 | |
Тема: | Изучение сформированности умений первоклассников выполнять действия сложения и вычитания на уроках математики | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | НВГУ | |
Просмотры: | 3768 | |
Тема: | Психология проектирования развития организации и мониторинг развития образовательного учреждения | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 4468 | |
Тема: | Задания 130,140,150,160,170,180,190,200,210,220 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГАУ | |
Просмотры: | 6178 | |
Тема: | 1.Понятие, структура и механизм денежного оборота в стране. 2. Центральный банк России как орган банковского регулирования и надзора. | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АИЭ | |
Просмотры: | 5201 | |